Детский сад "Солнышко"п.Этовна

Уровень реализуемого образования – дошкольное образование

Основной формой организации обучения в дошкольном образовательном учреждении является непосредственно образовательная деятельность . А так же используются фронтальные, групповые, индивидуальные формы организованного обучения.

Нормативный срок освоения – 5 лет.

Основная образовательная программа МДОУ детский сад "Солнышко"п.Этовна обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте  от 1,6 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому развитию. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.

Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с примерной общеобразовательной программой дошкольного образования – «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-синтез, 2014 г.) Программа выстроена на позициях гуманно-личностного отношения к ребенку и направлена на его всестороннее развитие, формирование духовных и общечеловеческих ценностей, а также способностей и интегративных качеств.

Воспитательно - образовательный процесс ведется на русском языке.

Предельная наполняемость детьми МДОУ: 16 человек, в филиале-12 человек

Численность воспитанников обучающихся в МДОУ в 2017-2018.г.: 16 человек., в филиале-9 человек

Описание образовательной программы:

Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста, обеспечивающая разностороннее развитие воспитанников МДОУ с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение ими уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

Программа направлена на:

• создание условий развития детей, открывающих возможности для их позитивной социализации, их личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
• создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Программа обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности по следующим направлениям развития и образования детей:

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие.

Структура образовательной программы построена по трем разделам:

1) Целевой раздел. Целевой раздел включает в себя цели, задачи и планируемые результаты освоения программы; принципы и подходы к организации образовательной деятельности с детьми; значимые характеристики для ее разработки; систему оценки результатов освоения программы.

2) Содержательный раздел  представлен содержанием образования по пяти направлениям развития ребенка (образовательным областям), обозначенным в ФГОС ДО. Содержательный раздел включает описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации содержания с учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста, а так же взаимодействие взрослых с детьми, способы поддержки детский инициативы, систему работы с семьями воспитанников.

3) Организационный раздел включает в себя описание особенностей организации развивающей предметно-пространственной среды, обеспеченности методическими материалами, средствами обучения и воспитания по данной программе; кадровые, финансовые условия реализации программы; организацию режима, праздников, мероприятий, традиций.

Основная образовательная программа МДОУ (1)

Учебный план 2017-18 г

Календарный учебный график 2017-18 г

Регламент непосредственной образовательной деятельности

Аннотация к программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой

Аннотация к рабочей программе воспитателя

-​